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陈娟娟:二年级整本书教学随笔

作者:亲近母语公益  发表时间:2015-11-24 15:45:03

摘要:作者:陈娟娟,栾川县潭头交通希望小学老师

第一周:

      《 窗边的小豆豆》,今天中午孩子们在教室吃营养午餐的时候,已经在讨论:“木耳是山的味道,豆腐也是山的味道......”,“哈哈,昨天的营养午餐没有海的味道,今天我们有海带,好不容易的海的味道啊!”孩子们一脸的兴奋,在吃饭的时候一如往常的,孩子门嘴里说着:“好好嚼啊,把好吃的东西.....”然后开始吃起饭来,我很高兴孩子们能融到这本书里,或许,他们都把自己当成了“小豆豆”并且能够快乐的享受生活。老师也真诚的希望,他们不挑食,健康成长!

第二周:

      这一周,学校时间改为冬季作息时间,对于中午如此长的时间,我很开心,因为我们有大把的时间来给共读《窗边的小豆豆》,在这里,我要感谢我们的数学老师,因为持续默读的时候,数学老师也参与了进来,给学生们读。今天中午,我又有了新的想法,我在网上下了《窗边的小豆豆》的语音朗读,我先是听了一遍,很不错,那就拿到教室,让孩子们边听边练字吧。

      起初,当音乐响起的时候,孩子们很好奇,但,当听到是朗读的《窗边的小豆豆》的时候,孩子们马上就安静了下来,我并不知道,还是像以前一样,由我来朗读会好,还是像今天这样也行,我只知道,孩子们听得很认真,因为这一篇刚好读的是《图书室》,内容很搞笑,孩子们听得咯咯只笑,看着慢慢变薄的书,我是真心的觉得,真好!

第三周:

      今天,班级共读《笨狼的故事》……

公益讲师吴羽点评:

      《窗边的小豆豆》和《笨狼的故事》我都带孩子们读过,孩子们很喜欢这两本书,而且还买来了笨狼系列的许多书来读。我发现,好的书,只要把它带到孩子们面前,就像梅子涵老师说的:“捧着这样的鲜艳带给你”,孩子们的心里就丰富了,温暖了,然后娟娟老师班上的这些孩子们也就有感而发了。让我们都来做这样的点灯人吧,点亮自己,照亮孩子!

      陈娟娟老师选书很有智慧,这两本书一本是日本的黑柳彻子写的,一本是中国的汤素兰写的,都是贴近小学生身心特点的,带孩子们阅读整本书,从兴趣入手,以后,孩子们会越来越喜欢读书的!

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