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追寻那有星光的日子

作者:亲近母语公益  发表时间:2017-08-30 16:26:49

摘要:作者 | 储爱美 学校 | 安徽省安庆市怀宁县马庙镇中心学校

心与心地相吸造就了一次美丽地邂逅,也使这平淡的日子多了一份星光。

                                                                                                         ——题记

 

在这如夏花般绚烂的日子里赴金陵之约是一件令人惬意的事;在这热情如火的校园里进行灵魂的洗礼是一件幸福的事。正如撷一身尘土去,拮一份智慧回,带一丝反思来……

 

0 1    临行 · 忐忑

欢安静地守着一隅的我,对陌生的城市有着本能的抵触。不想,也不愿迈出前进的步伐,再加上我对日有所诵磨课的生疏,一种烦躁而又不安的情绪在心底蔓延。可那场关于阅读的盛典又对我有着深深的吸引力。

还是不去在心底纠结着,真的是“才下眉头却上心头”。纠结着,忐忑着,直到老公的一句“想去就去,别顾虑太多”,点醒梦中人。

是的!梦想不仅仅是想想而已,它更需要思考和行动,需要勇气与执着。哪怕前方布满荆棘,也要微笑着面对。

于是,我背着背包欣欣然踏上征途。在斜风细雨中,我恍然间有种不须归的感觉。因为我深信前方有一片星光,我期待着它能燃起自己心中的那盏灯!

 

0 2    聆听 · 陶醉

五天的学习,课程安排得十分紧凑,我们的思想经历了一次又一次的洗涤与滋养。大师们的讲座让我们对母语的教学有了更多的思考,那些灵动的课堂分享让我们对母语教学有了美好的期盼。

香茗老师的演讲充满了温情,没有一丝的矫揉造作,却又流淌着真情。在她的演讲中,我仿佛看见她一步又一步行走在阅读路上、慢慢破茧成蝶的身影。她用心引领学生去阅读、去感受母语的魅力。她的分享带给我无限的力量。只要用心去实践,总有一天,我会迎来陌上花开缕缕香的境地。

亲近母语创始人、著名儿童阅读推广人徐冬梅老师的演讲,让我们充分感受到母语的温度、母语的美。特别是徐老师那句“要心里有光,跟孩子一起去学,一起去做”更是铭刻在我心。心底有光,才能点燃学生心中的那一盏盏灯,让学生获得生长。

刘颖老师的讲座如同她的人一样,是那么的美。她讲的绘本故事《这是一本书》,现在想起来还让我印象深刻。在她的讲座中,我明白了图画书不仅要关注文字,更要去关注图画。图画是绘者用笔给孩子画的一扇门,带孩子走进奇妙的世界。

沉砂老师给我们带来《查理和巧克力工厂》整本书导读课和《如何上好一节导读课》讲座。沉砂老师足足讲了一个半小时,从理念到实践,为我们如何上好整本书的导读课打开了一扇窗。

更令我惊叹的是,沉砂老师为了找到《鼹鼠的月亮河》的导读思路竟然读了足足十遍,但现在她读一遍就能找到《美人树》。十年磨一剑,磨出了令人惊艳的沉砂老师!

原来不是我们不优秀,而是功夫不够。去下功夫吧,说不定也会磨出自己的剑。

孔晓艳老师的童谣教学、丁云老师的童诗教学、陈琴老师吟诵、看云老师的讲座等等,无一不向我们传递出母语的节奏、韵律的美,让我们听课的老师们沉醉忘返!

这些讲座、这些课真的是只应天上有,人间能得几回闻!

我能遇见,真好!

 

0 3    相遇 · 感动

在这五天里,我不仅感受到母语的美,更结识了一群有温度的人。他们的一言一行让我尊重、敬佩。

向可力老师为了本次研习活动忙前忙后,并且细心地为我们解决一些生活上的问题。特别令我感动的是,当我刚到达向老师为我预定的酒店时,他就发来微信,询问我是否满意酒店的环境。向老师的这条微信,让我对这个陌生的城市感到了一份贴心的温暖。

在我们磨课时,孔老师与倩老师不顾炎热,一个教室一个教室穿行,聆听学员演课,并指出中肯的建议。他们真是“采得百花酿成蜜,为谁辛苦为谁忙。”

我们组的梁小莉美女导师很是尽心尽责,对我提的问题,总是耐心回答,并不厌其烦地教我如何做低中高年级段日有所诵的通讲。可惜,不够聪慧的我暂时没能学会她的精髓。

我们组的陈淑珍老师是一个特别热情的人。当我表示自己对日有所诵的通讲步骤很陌生时,她毫不犹豫地将自己的通讲经验分享给我,让我能够找到通讲的思路。

感谢缘分,让我们在金陵相遇。这些人都是有光的人。他们不仅自己发光,也把光带给了我。

 

0 4    反省 · 修炼

“学而不思则罔”。五天的学习,我在忙碌中回味,在回味中欢喜,在欢喜中反思。我在想,我该怎样进行我的母语教学?我该如何让孩子去亲近母语?

首先,为了实现让母语滋养学生心田的梦想,我要努力提升自己母语的修养。梦想是自己前行的方向,但只有梦想,只有热情,没有母语学识的滋润,我们的梦想是不会走远的。听了大师们那妙语连珠又充满睿智的讲座,我深感自己学识的浅薄。

我要充分利用空闲时间去读书,用心读书,通过书中知识让自己灵动起来。只有把自己变成一棵会摇动的树,才能去摇动另一棵树,从而摇动整片森林。

其次,找到自己感兴趣的点。只有自己感兴趣,我们才能做好,才能发挥自己的力量。亲近母语有四大课程,我特别感兴趣的是日有所诵课程。三年前,我曾带着学生读过一段时间的日有所诵,但由于自己理论知识的匮乏,造成学生觉得所诵的文字不是美的享受,而是一种痛苦的负担,我不得不放弃。

但经过这一轮的学习,我找到了方向。我期待这次定会柳暗花明。

再次,取他人之长,补自己之短。听了孔晓艳老师的童谣课、陈琴老师与看云老师的吟诵课,我对于她们的学识、教学智慧五体投地。为了能让自己更快地成长,向她们学习是最佳的捷径。于是,我毫不犹豫地购买了她们所撰写的书籍以及她们开设的网上讲座。期待在学习她们优秀之处时,自己也能开花怒放。

慢慢地走,慢慢地修炼……

曾听过这样一句话:

我们每个人都会发光!

是呀,只要我们一直走在路上,不仅会遇见那片星光,也会成为那星光,照亮更多的人!

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