<%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="936"%> 亲近母语 >> 研究中心 >> 课题实验
幼儿推荐书目
  小学1-2年级
  小学3-4年级
  小学5-6年级
  中学生推荐书目
  家长推荐书目
  教师推荐书目
  儿童阅读教育用书
|
|
|
|
|
|
|
您现在的位置: 亲近母语 >> 研究中心 >> 课题实验
  实验介绍
普通文章[总课题介绍]扬州市小学“亲近母语”课外阅读教材实验研究结题报告徐冬梅06-30
普通文章[课题组成员]子课题组成员admin06-28
普通文章[实验学校]子课题学校及个人名单admin06-28
普通文章[专家队伍]专家队伍亲近母语…06-19
普通文章[总课题介绍]亲近母语总课题介绍亲近母语…06-19
  课题管理
普通文章[课题公告][组图]亲近母语“十一五”子课题统一结题结果将于近期公布lrichie08-26
普通文章[课题公告]关于子课题结题与优秀实验成果评奖的通知lrichie06-17
普通文章[课题公告]公告:亲近母语实验“十一五”子课题qjmy07-20
普通文章[子课题方案]“十一五”子课题“样本班”指导意见qjmy06-25
普通文章[课题公告]特别提醒:07年度子课题申报7月20日截止qjmy06-19
  理论成果
普通文章[理论成果]中国第一套原创儿童阅读指导丛书已经出版qjmy06-01
普通文章[理论成果][图文]中国教育新闻网:为孩子提供阅读路线图--丁筱青丁筱青06-01
普通文章[理论成果]班级读书会——推广儿童阅读的好形式岳乃红  …06-19
普通文章[理论成果]大声朗读——推广儿童阅读的好形式岳乃红06-19
普通文章[理论成果]阅读――生命有你更精彩刘咏春06-19
  教材建设
普通文章[教材培训]“日积月累”的编写说明和使用建议邱凤莲06-19
普通文章[教材培训]“名著课程”编写说明和使用建议丁筱青06-19
普通文章[教材培训]《亲近母语》编写说明和使用建议徐冬梅06-19
普通文章[教材理念]以母语为基石,构建精神的大厦亲近母语06-19
  主编专栏
普通文章[发表作品]对周益民诗化语文的思考和追问徐冬梅06-20
普通文章[发表作品][图文]中国教育报十大读书人物徐冬梅06-20
普通文章[发表作品]从《阅读儿童文学》开始讲述徐冬梅06-20
普通文章[发表作品]语文因活生生的人而在徐冬梅06-20
普通文章[发表作品]用阅读打开心灵徐冬梅06-20
  实验资源
普通文章[教学论文]大声朗读——推广儿童阅读的好形式岳乃红06-29
普通文章[课堂实录]《鼹鼠的月亮河》班级读书会朱玉娟06-29
普通文章[课堂实录]《推开窗儿》课堂实录祝禧06-29
普通文章[课堂实录]《城南旧事》课堂实录岳乃红06-29
普通文章[教学设计]《月亮人》教案admin06-29
  工作计划
普通文章[工作计划]“亲近母语”儿童阅读研究中心(总课题组)2006年秋学期工作计划亲近母语…08-18
文章搜索