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大赛启事
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大赛试题
获奖情况
比赛流程
初赛:2009年12月
决赛:2010年01月

1、2009年9月28日 下午17:00
    公布必读和共读书目,同时公布参赛年级、比赛内容

2、2009年10月起
    根据组委会公布的必读和共读书目开展读书活动

3、2009年12月04日 下午14:30—16:30
    网上公布试题按校组织比赛

4、2010年01月中旬
    决赛

5、2010年暑期
    总决赛 具体时间地点及比赛方式另行通知
往届优秀作文

书,将我们带往远方

变化

我的奥运梦

放飞童心 拥有快乐

心灵通话

《假如给我三天光明》读后感

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第三届读写大赛试卷

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奖项设置
亲近母语精品图书
读写大王、读写之星
免费、优惠参加夏令营

                      亲近母语全国小学生读写大赛简介

    亲近母语全国小学生读写大赛由亲近母语儿童阅读研究中心策划、发起,旨在通过“专家推荐好书、集中阅读交流、联系生活实际、层层竞赛选拔、作家读者互动”等系列活动,积极倡导儿童阅读,提升综合素养,推进全国各地书香校园建设。大赛已成功举办五届,第六届读写大赛已于2009年9月正式启动。

    读写大赛的参赛对象为小学三至六年级学生。由儿童阅读和小学语文教学专家制定参赛书目,分为必读书目和共读书目两部分,内容涵盖语文、人文、科学、古诗文、儿童文学等诸多方面,兼具知识性、趣味性,既考虑到各年级学生的阅读地能力和水平,又适合该年级儿童精神成长需求。

    读写大赛于每年9月启动,至次年7月结束,与一个学年的时间基本一致,使学生在一段时间内持续阅读。通过初赛、决赛、总决赛层层选拔,使得优秀学生脱颖而出。总决赛与儿童阅读种子教师研习营、亲近母语书香夏令营相结合,学生可与来自全国各地各赛区的优秀选手同场竞技,相互交流,共同进步。不仅如此,每届书香夏令营均邀请海内外有广泛影响的小语名师、教育专家及儿童文学作家、教授,指导学员阅读、写作,让学生在读写两方面均得到切实提高。亲近母语儿童阅读研究中心还与各类专业刊物、大众媒体紧密合作,考生优秀作品可推荐在各类刊物发表。

    读写大赛初赛一般于11月下旬举行,网上公布试题。初赛旨在使学生初步阅读、了解相关图书,使多数阅读能力较强的学生能够进入下一阶段的比赛。决赛一般于12月下旬举行,由各赛区统一组织考试,并由大赛组委会统一组织阅卷、评分。决赛旨在选拔出阅读能力和综合素养均较优秀的学生。决赛阶段设“亲近母语读写之星”一、二、三等奖,颁发奖证;一等奖获得者的指导教师将获得“优秀指导奖”,颁发奖证并奖励由亲近母语重点推出并广受好评的《日有所诵》一套。总决赛于次年7月结合儿童阅读种子教师研习营、亲近母语书香夏令营举行。总决赛阶段设“亲近母语读写大王”金、银、铜奖和鼓励奖,颁发证书及奖励;金奖获得者可免费参加亲近母语书香夏令营,与名师互动、游学,读万卷书,行万里路,获卷作品推荐在刊物发表;银奖获得者可五折优惠参加亲近母语书香夏令营,或奖励价值288元经典童书;铜奖获得者可获赠价值128元经典童书;鼓励奖获得者将获得价值58元的经典图书。其中金奖获得者的指导教师还将获得“金牌指导奖”,颁发奖证,并可免费参加亲近母语儿童阅读论坛一次(食宿、交通费用自理)或奖励价值288元图书。大赛还特设“优秀组织奖”,奖励学生成绩优秀和组织工作出色的学校,颁发奖牌并奖励价值2000元的图书,支持学校书香校园建设。

    读写大赛定位准确,从书目开始,即关注学生精神成长,多方面提升学生综合素养,既有力的推动了儿童阅读,又成功的在学生和作家、教授之间搭建起沟通的桥梁,受到参赛学生、学校,以及学生家长的广泛好评,赛事影响力日益扩大。赛区(点)遍布江苏、浙江、陕西、河北、河南、云南等省市,决赛参赛规模超过6000人。大赛启事发布的同时,发布赛区(点)征集启事,各地区、各学校均可向大赛经且委会提交申请表,经组委会研究确定后,即在亲近母语公布。

    读写大赛所需图书采取学校提供和学生自购相结合的办法,大赛不向学生收取任何费用。


本次大赛最终解释权归主办方所有


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