春风细雨，润物无声

                  ——陪孩子读书有感

成都市天府新区万安小学五·二班   卢怡可妈妈

       孩子今年读五年级了，不知不觉中，陪她读书也有几年了。从带拼音的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》、《三字经》，再到后来的《红楼梦》、《西游记》等等，一路走来，这些书籍不仅让孩子、也让我受益匪浅，并从中感到了读书、读好书的快乐和幸福。

       孩子喜欢读书，于是家里堆满了各类图书。如何选择书籍成了家长必须要注意的问题。我们一方面尊重孩子的选择，让她看自己喜欢的，适合她这个年龄的。比如她爱看童话故事，我一直都没有干涉她，我觉得看童话故事是一种幸福，也是一种教育。另一方面，做好引导工作，让她学会读好书，读有质量的书。比如有一本书叫《感恩父爱》，我觉得应该让孩子读，由于工作原因，我平时工作总是早出晚归，和孩子相处的时间较少，为了让孩子正确地了解和理解我，体会父爱，我给她推荐了这本书。

       读书，能净化心灵，是一大幸事；陪孩子读书，能培养亲情，是一件快乐的事。在品读过程中，不但能学到许多知识，还能从中明白许多道理。潜移默化中真善美、假恶丑，在孩子的心中已经有了一杆秤，形成了评判的标准。和孩子一起看书，能够加强和孩子之间的沟通交流，走进她的内心世界，增进对她的了解，在共同阅读的同时，可以让孩子感受到家庭的温馨。周末睡觉前与孩子一起看书，一起阅读是我们一天中最快乐、幸福的时刻。和孩子共读一本书，互相交流看书后的想法，享受着阅读给我们带来的快乐。

       通过和孩子一起阅读，我惊奇的发现，其实，孩子们的身上有许多值得我们大人认可和学习的地方，不要忽视他们从只言片语中闪现的智慧光芒，只要我们用心发现，他们就像星星般闪耀，颗颗都放射出它特有的光芒。

       陪孩子读书，家长肯定是要付出很多的休息时间。比如看电视、和朋友聊天、上网等。孩子能否坚持下来，关键看家长能不能坚持，因为孩子的自觉性差，家长的表率作用就显得非常重要。不管多忙，如果每天能抽出一点时间来陪陪孩子，益处是非常多。

       总之，在与孩子一起读书的过程中，我的感触确实很多，所谓“润物无声”，我总希望孩子能够在潜移默化中形成自己独立的人格，懂得人生的浅易道理，学会做人、学会处事、学会自己学习。能和孩子一起享受一天中最快乐的时光，我感觉很幸福，让我们共同坚持，陪孩子读书，尽情地享受心的飞扬，爱的传递吧！