亲子阅读真好

成都市天府新区大林小学5.1班   罗思洁

指导教师：苏蕾

      在学校召开亲子阅读活动以来，我与爸爸、妈妈一起阅读了很多书。尤其是在这个暑假里，我们一家人展开了读书“大比拼”活动。我发现，与家人一起阅读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。在亲子阅读中，爸爸妈妈不断总结，形成了适合我们家庭的读书方法。

第一、固定读书时间。

      一天固定两个读书时间：早上8：00—9：00，妈妈陪我读，晚上8：00—9：00爸爸陪我读。在这两个时间段，爸爸妈妈会关注我的读书姿势、读书语调，读书时精美词语、句子、关联词的勾画；有时爸爸读、有时妈妈读、有时我们一起读。我发现，在暑假里，读书成了我必不可少的一部分，我都怀疑，我是不是变成了“书虫”。

第二、比赛谁读的书多。

      每一天除了固定的读书时间，其余时间自行安排，看谁读的书页数多，晚上10：00看结果。结果几乎每一天都是我第一。也因此，我对读书越来越感兴趣，每每遇见熟悉的人，都会问他们家有哪些书，没看过的就借回家看，如果是看过的，我就和他们一起分享；有时我还会把家里已经看过的书翻出来再看上几遍；甚至，有时我一个人跑到图书馆去看书。这时我发现，我读书上瘾了，是戒不掉的了。

第三、分享读书的快乐和烦恼。

      在睡觉时，我们一家人会躺在床上，分享书中的快乐与烦恼。每到这个时候，我是最快乐的，我喜欢把书中的故事和爸爸、妈妈一起分享。分享时，我还会发表自己的观点，爸爸、妈妈也会讲有关她们读书时的快乐与烦恼。有时我讲到半夜兴头还比较高，而他们都快睡着了。暑假这两个月，是我觉得最快乐的一段时间，我发现我与爸爸妈妈更亲近了，他们也更懂得了该如何教育我 ，我更需要什么。

      “行万里路，读万卷书”。读书就是和智者交流，是心灵的旅行，我们也从被动的读书转为主动读书。我觉得我在读书过程中健康快乐地成长，真的得感谢学校组织的这次“亲子阅读”，也因此我多了一位亲密的“好伙伴”。