几乎只读语文教材。看拼音写词语，组词、造句、改错别字……，天天做这些根本不可能提高孩子语文能力和母语素养的练习。

每天做大量的高难度的数学习题。根本不知道这些题目跟自己的生活有什么关联。

严重缺乏户外运动和对大自然的体验。

童年在消逝，童年在哭泣……

作为一个母亲，作为一个做了十多年母语教育研究的师范学校的教师，2000年，徐冬梅和一群志同道合的老师们一起创建了亲近母语。她们发愿以一颗母亲的心改革教育，呵护童年。

同年，在自己的家里，徐冬梅为自己的儿子和朋友们的孩子们创办了一个小学堂，这就是亲近母语学堂的雏形。孩子们每天到这里来诵读、听故事、讨论名著，表演短剧，一起到田野里疯跑……

2003年，亲近母语课题成为教育部“十五”规划课题。

2003年，完整体现亲近母语教育理念的亲近母语学堂在扬州诞生。日有所诵、图画书阅读、名著导读.....丰富、有趣、适合儿童的母语课程让孩子们充分感受到了母语的魅力，阅读的乐趣。

十年的课题研究，十年的阅读推广，亲近母语一路点灯，在全国各地播撒下了儿童阅读的种子。亲近母语学堂依托亲近母语在中国儿童教育领域的专业研究，以及国内顶尖专家团队的支撑，已形成成熟的教育理念、教学模式、课程体系以及师资培训体系。

2013年，亲近母语学堂正式登陆南京，我们将以优秀的母语学习课程、中国文化课程、儿童哲学课程、儿童领袖课程、培生英语课程、亲近数学等课程，全面培养孩子的心性，为未来的中国培育有中国根基的世界公民！

让我们一起努力！为孩子们，为中国，为未来！