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【第六届阅读论坛】参加第六届论坛之感

作者:点灯人教育  发表时间:2015-09-29 13:19:43

       此次的常州之行有无数的感动。

       在怀德苑小学的书香校园活动展示时,当看到一家三口:外婆、妈妈和女儿,一起在台上朗诵那首《面朝大海,春暖花开》时,我的心弦颤动:“从明天起,和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人----”或许是那白发打动我,我觉得外婆的朗诵是三人中最好的。是朗读的力量让这样的家庭能去复制“日有所诵”这样的形式,不仅仅是坚持,也不仅仅是一次这样的展示,那背后应该有着真正的热爱与真诚。反思:我们有多少的老师和家庭能这样去诵读?

       在原创图画书论坛上,梅子涵先生给我们讲起了图画书《开往远方的列车》,随着(孤儿)马莉安的一次次“不遇”(不被认领,没有她等待中的妈妈接走她),梅先生潸然泪下,童话一样纯真和诗意的梅先生呀,一路走来,他带给了我们多少的童话和诗歌,那纯真的眼睛,睿智的眼睛蕴藏着多少的阅读的智慧,童年的记忆!一个个故事在他的嘴里流淌出来,诗意芬芳,生命葱茏,可是今天为这样一个看似“平常”的故事而流泪,那是一种怎样的情怀呢?!

       还有看云的演讲,这个有着孩子一样步伐和笑容的看云,永远热情洋溢激情四射,她的演讲始终妙语如珠,正如现场的一位老师说的:您都快把我震昏了------看云的语言如长河,波涛滚滚,自有打动人心的力量。已经不是第一次聆听,但还如初见,那满心的欣喜,真如张爱玲所说:于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,刚巧赶上了,没有别的话可说-------遇见你,遇见看云,真好!

       还有郭初阳的现代诗教学《远与近》,聆听之中我才明白:你我相隔怎样的距离?他的课堂和讲演没有我原本印象中的锋芒,却充满了诗歌的光芒,这样的熟知和通透,如果没有深心里对诗歌的敏锐与热爱又怎么可以抵达?用他介绍的这首《鱼化石》或许能表达此时我的心境吧:

       《鱼化石》(卞之琳)

       (一条鱼或一个女子说)
       我要有你的怀抱的形状,
       我往往溶于水的线条。
       你真像镜子一样的爱我呢。
       你我都远了乃有了鱼化石。

       我说,我要有你的怀抱的形状。

       鱼儿回到原来的池塘中了,但是鱼已经不是原来的鱼。

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