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【阅读改变中国2014】年度书香校园分享——赵冬俊 :书香改变乡土

作者:点灯人教育  发表时间:2016-01-04 13:56:33

       各位老师上午好,我给大家分享的题目是《书香改变乡土》。我第一次开会听老师们闲聊,一位老师说暑假里读了曹文轩的文章以后泪流满面,曹文轩是我最崇敬的作家之一,他的文字极具文学美感,所以每教一届学生,他的作品都会成为我与学生共读的经典。

       再问问其他老师,他们竟不知曹文轩还有一本更著名的小说《草房子》,工作了一段时间,我发现乡村儿童阅读的现状正如箫伯纳描述的那样,全世界的书架上摆满了精神的美味佳肴,可是学生们却不肯读那些没有趣味的教科书。孩子们会自然而然地喜欢语文,因而,余秋雨建议,要用大部分的精力去搜寻第一流的好书,当学生手捧一又一本的好书,他们阅读的热情必定是薪火相传生生不息,孩子们阅读兴趣的培养,阅读能力的提升,阅读习惯的养成,都需要一批好书,需要一本本适宜的书。

       我大量购买了各国童话、绘本、小说,每读完一本我都会细致地写上阅读感受,并标明优秀、良好、及格等字样。因为列进书单的经典,必须用近乎苛刻的眼睛去定义,有时候一册图画书中只能选一两篇。听惯了我朗读故事的孩子无形中有了一种辨别优劣的眼光,有的孩子埋怨妈妈,你的故事为什么没有赵老师那么好呢?有的孩子给家人指定生日礼物,你就买赵老师读的那本书。2010年1月1日元旦,妈妈问孩子,一下午你们没有上课,你又在学校舞台上表演了节目,高兴吗?孩子想了想说,有点不高兴,为什么呢?妈妈不解,孩子说因为没有听到赵老师读故事。这样的对话让我更加坚定了为孩子搜寻经典的信心。除了自己阅读,更多的眼睛去找寻适宜的经典。假日里一边托朋友拷贝大量的绘本PPT,求助热心的书友请他们帮着推荐经典童书,在众多的眼睛里,我相信专家同行们的推荐,但是最看重的还是孩子们眼睛里流露的那种喜爱的眼神。我经常请家长将孩子们喜欢的书进行排序,然后通过统计比对排序,最后谨小慎微地开出一张相对适宜的书单。

       2011年学校印发的学生读书书目上有一张我精心挑选的书目,在这个书目指引下,很多家长看到书籍的巨大引力。100本书比100分更重要。2009年我回乡任教一年级,面对六七岁的孩子,我同样坚定不移推行100本书的计划,我不奢望每一个孩子都考100分,我希望孩子们在入学一两年里读好100本书。为了让乡村家长欣然接受价格昂贵的绘本,我毫无保留地将儿子阅读的近百本绘本带到学校,分批给学生带回家与爸爸妈妈共读,然后有计划地进行阅读推广。

       我常常给家长们写信,争取他们的理解与支持。我说,不要以为孩子只有识字以后才有能力阅读,在儿童读物中有一类书,例如绘本、漫画,可以作为他们的启蒙读物。这类书对孩子的心情、性格、气质的影响是巨大的。因为理解,那套锃亮的豪华的百本精美绘本在办公桌上,就像整装待发的士兵,我一一为它们编号,设计了家长阅读卡,以便绘本共读有效开展。每周两次绘本共读,不光是学生,就连年轻的家长们也觉得,是给自己补了重要的童年一课。因为阅读,班上近二分之一的学生,发表了自己的童年童诗。班级小报童语录每月一期,至今30万字,可以说这是我留给学生,也是学生留给我的最值得珍藏的礼物。

       2011年9月,我每天腾出40分钟让学生自由地阅读,读漫画,读绘本。看到我把习题丢在角落,有同事提醒我说,十几块钱买的一本书,你这不是浪费吗?我说,有一种浪费叫节约,我节约的是他们千金难买的童年。乡村建不起令人神往的少年宫,请不来启蒙老师,但是只要有阅读,乡村孩子不会输在精神成长的起跑线上。

       让读书最美的观念深入人心。有一年期末作文要求学生就阅览室发生的故事展开想象完成习作。近三成的学生走题,因为他们不理解什么是阅览室。2013年9月,我连同学生家长共同建起了兴化市首家乡村绘本馆,乡村娃可以在老师的带领下,每周坐到绘本馆里,美美地享受绘本的精美,感受经典的舒心与幸福。为了让学生亲近文学,我们努力开发曹文轩小学课程,为学生上指导课。孩子的阅读不再走马观花,不再泛泛而读,他们逐渐懂得如何阅读儿童文学,如何享受儿童文学。

       2013年,我们设立了曹文轩文学奖,每年6月评选一次,以奖励那些在阅读写作上作出不懈努力的孩子。2013年底,曹文轩来了,他看到孩子们的阅读批注,着实吓了一跳。这样的一所经济强镇,没有一家正规的书店,原先的书店也因为生意惨淡而关门,一个没有书香的小镇再繁华也是虚浮,再发达也是贫瘠的。2013年10月,我怀着改变文化小镇气息的心愿,走进了镇上的大型企业,请求企业给学校以经济援助,没有想到他们爽快地答应了,并且出资一万元,用这笔钱设立了“读书最美基金”,鼓励并奖励热爱读书的孩子。

       2014年,阅读推广总是马不停蹄,还有一个重要的不为人知的原因,那就是我在一所学校挨了一鞭子。那一天参加这所学校的活动,得知这里的学生每年花近百元购买课外书。回到学校,我直接去了校园超市,跟超市老板商量,我说要批一货架书,方便学生选购。因为孩子们的童年阅读已经刻不容缓,迫在眉睫。老板欣然同意。最后我们决定从“读书最美基金”里拿出钱来,读完一本书可以获得一元,一元虽少但至少是一个象征,是一个努力的方向。大家都读起书来,乡村学校、乡村小镇才会散发出迷人的气息,如今这种气息在我们的共同努力下正愈发浓烈,因为阅读,乡土更香,也更值得未来的乡居者与理想者的留恋,谢谢!

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