logo
亲近母语

首页 > 樱洲书房资讯

现代快报:快报联合樱洲书房 给孩子奉上一场传统文化盛宴

作者:樱洲书房  发表时间:2016-04-15 16:29:31

摘要:作者:现代快报记者 孙羽霖 仲茜 钟晓敏/文 施向辉/摄

      彩绘葫芦、感知诗经花艺、了解汉字文化……昨天,现代快报欢乐社区行走进南京玄武湖,联合樱洲书房,给160多个孩子奉上了一场传统文化盛宴。值得一提的是,这也是一场亲子盛宴,两百多位爸爸妈妈也来到现场,陪孩子丢沙包、“划龙舟”,让孩子们在玩中学。

  玄武湖樱洲书房
  首个开放日,近400人参观体验

      昨天,是南京樱洲书房首个对外开放日,迎来近400位家长和孩子。樱洲书房位于南京玄武湖樱洲,书房装修古朴、典雅,蒲团垫、八仙桌、亲子书廊……每个角落都布置得温馨舒适。书房中,不仅有孩子喜爱的各种手绘故事书,还有介绍南京本地文化的历史书库,目前藏书量达到5000多册。

      据介绍,樱洲书房所在的建筑樱苑,是由宋庆龄捐建的一座具有民国风格的单层独栋建筑。今年上半年,玄武湖公园成为江苏省设立的首家“书香公园”,玄武湖管委会便联合相关单位一起,将樱洲上的樱苑打造成樱洲书房,为市民提供亲子阅读、儿童教育和自然体验空间。

      樱洲书房将于每周三至周日开放,并计划每半个月举办一次樱洲读书会活动。

在葫芦上手绘 “九九消寒图”

      在学习传统文化活动中,最让孩子们期待的是非遗传承人张苗老先生的彩绘葫芦课。年届七旬的张苗为活动做了精心的准备,画桌上,葫芦、颜料、调色板、清水、毛笔,都备齐了。

      简单介绍了葫芦历史后,张苗选了“九九消寒图”让孩子们学习作画。

        “冬至过后,天气进入了最寒冷的时候。过去,人们在葫芦上画上九九梅花图,每过一天就给一朵花上色,上完81朵,数九寒天就过去啦。”张苗笑着说,“不过大家第一次做画,不一定画81朵,掌握一下在葫芦上做画的技巧就可以了,还可以自己发挥想象创作。”

        “我原本想在葫芦上画根直线,可总是画不直。”来自南师附小二年级的小尹同学开动脑筋,画不了直线,他就在葫芦上画地图,画秦淮河以及两岸的城墙、城门。还有小朋友画起熊猫、卡通玩偶,体验古人在葫芦上作画的乐趣。

      张苗还向孩子们介绍自己创作手绘“南京城门”葫芦的过程,“那段时间,我查阅资料、构思作品,还经常去城墙上走走看看。所以,艺术创作不是一蹴而就的,要花时间和精力去研究。”

  玩转汉字,用象形字编故事

      “两个农场主是仇家,他们在一次争夺地盘时,被大象和老虎袭击,于是他们联手把动物击退了,最终两个农场主和好了……”这个小故事,是孩子们用象形字编出来的。

      昨天,在说文解字课程中,亲近母语“中国文化课”项目负责人卫文辉给大家上了一节生动的语文课。

      竹、林、田,这些汉字如何变成一幅水墨画?奔跑的马、水里的鱼、天空的鸟,如何演化成了现在的汉字?卫文辉不仅解说了汉字的由来,还追根溯源,把每个汉字变成一幅幅象形图画。课程中,他再把这些象形字打乱,让孩子们自己编故事。

        集体来玄武湖上课,“我很喜欢今天的汉字课程,和学校里学的不一样。”

        “现在小朋友认识汉字比较早,可是他们对汉字了解得不够全面。其实每个汉字背后都有一个故事。”卫文辉希望,这门课程能让孩子们充分感受汉字的文化魅力。

  吟诵古诗词,体验插花艺术

        “坐在樱洲的书房里学习传统文化,感觉亲近自然又特别安静。”昨天,樱洲书房同时启动“诗经花艺”课,32位家长和学生一同坐进教室,通过吟诵古诗词和体验插花艺术,感受这两者内在的魅力。

      授课老师丁晴带领孩子和家长一起高声诵读《诗经·秦风·蒹葭》。众所周知,《诗经》是我国最早的诗歌总集,距今已有2000多年。可你知道吗,诗经中出现的蒹葭、荇菜、蘋、蒌蒿等,是现代的什么植物?丁晴的提问,难倒了很多小朋友,不少家长也都摇摇头。

      “蒹葭就是芦苇,蘋是浮萍或白萍,蒌蒿就是我们南京人常吃的芦蒿。”听了丁晴的解释,大家都恍然大悟。为了加深孩子们的印象,丁晴还准备了不少花草,一边解释,一边教孩子们学习插花技术。

      “古代的文人雅士,都喜欢在屋子或庭院内,种一些植物,如竹子、芭蕉、南天竹、太阳花、瑞香等,每种植物都象征着一种气节。”课堂上,孩子和家长纷纷动手,将几种特别的植物插在同一块花泥中,制作出小型盆景。“注意枝叶要高低错落,花朵要统一朝向一方,这样放在阳光下,它们才能更好地生长。” 丁晴说。

  陆上“划龙舟”,小朋友争上游

      昨天,不少家长还给孩子报名参加丢沙包和划龙舟游戏,让孩子们在阳光下尽情撒欢。“龙舟在哪里呀?”来自雨花台区实验幼儿园的小雨,对划龙舟活动特别感兴趣,一上场就左顾右盼找起龙舟。

      “龙舟得我们自己搭!”李炎素老师笑着说。随后,她将小朋友8人一组,分成了几个小分队。“每个人把右腿向后抬高,后面的人抬住前面人的腿,最后一个人自己抬起右腿,用跳跃的方式前进。”李炎素一边告诉小朋友“搭龙舟”的方式,一边提醒大家,行动要整齐划一,这样才能前进。

      各个小分队队员听后,立即行动起来。6岁的小雨自告奋勇,做了小分队的“龙头”,等“龙舟”搭建好之后,她就在老师的口令下,带着大伙前进了。不料,她单腿一蹦一跳才走两步,“龙舟”就散了架,因为中间有一个小朋友步伐不一致。

      “再来!”在李炎素的鼓励下,大家一次次尝试,练习了半个多小时终于能整齐划一前进了。最终,小雨率领的“龙舟”获得了第一名!小雨的妈妈陈女士站在一旁,不停帮孩子拍照留念。陈女士告诉记者,小雨周一到周四,不是学绘画,就是做手工,周末她不想让孩子再上辅导班了,希望她能和同龄孩子一起玩耍,快乐过童年。

      丢沙包游戏更受孩子们喜欢。捡沙包、甩沙包、躲沙包、接沙包,小小的沙包“嗖嗖”地飞来飞去,引出了一串串惊叫和欢笑声。这个游戏的规则是被沙包砸中的算“阵亡”,如果接住沙包就算“多了一条命”,可以救活一个“阵亡战友”。

      来自石鼓路小学的小熙特别灵活,他左闪右躲,避过了好几个沙包。轮到接沙包时,他又接了好几个,玩得头上冒出汗来。

      很多家长也受到感染,一个个情绪高涨,为孩子们加油助威。“很累很开心!”在爸妈的陪伴下,孩子们玩得特别尽兴。

 

原文链接:http://kb.dsqq.cn/html/2015-11/30/content_419144.htm

当前文章标签: