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研修、雅集 | 课标教材中的古诗如何教学

作者:点灯人教育  发表时间:2016-05-18 09:45:01

       儿童的传统文化教育的目标是什么?如何承继中国传统文化的内在精神,做适合儿童,连接当下生活,面向世界的传统文化教育,是我们的使命和责任。而培养一批真正热爱传统文化,有良好的传统文化素养,同时又有开阔的教育视野,扎实的教育底蕴的师资,是最重要的工作。

我们招募深怀教育理想的同道
在南京、武夷山聚会
以书为媒,琴茶作伴
于古今文化间穿梭
在儿童传统文化教育天地耕作
雅集、论道、研修
见古今,见自己,见儿童
培育有中国根基的世界公民

2016年6月11日-12日 | 南京

第二期儿童传统文化工作坊

主题:课标教材中的古诗如何教学

       叶嘉莹先生说:“培养小孩子的老师是天底下最重要的事情。我从小学习古诗,是中国古典诗歌的受益者。诗歌对我平生的为人处世、修养性情都有相当的影响。所以我一直以为,教小孩子读诵中国的古典诗歌是一件非常重要的事情。这其中最重要的,是要从培养教师做起。教师所教的方法一定要合乎我们中国诗歌的美感特质,教师本人对诗歌的美感真的有一份感受和感动,才能够把他的感受、感动传达给小孩子。”

       本次工作坊,将紧紧围绕课标教材中的诗歌欣赏和教学,薛瑞萍老师将为您讲授和分享如何做适合儿童发展的古诗教学,小安老师为您带来自然灵动的古诗教学课堂和古诗教学心得,让我们一起来感受诗歌之美,诗歌之意趣,把握最符合中国诗歌美感特质的理念和教法。

       “春风春鸟,秋月秋蝉,斯四候之感诸诗者也。”童年学会古诗诵读和吟唱,能够自然而然培养起对宇宙万物观察感受的能力、赏爱关怀之情。如何欣赏古典诗歌,如何把诗歌中的文辞之美、兴发感动之力带给孩子,我们来听叶嘉莹先生的弟子黄晓丹老师带给我们怎样的启发。

       玄武湖畔、樱洲之上,参访最美亲子阅读、儿童教育和自然体验空间——樱洲书房,交流分享古诗教学的心得、体验、困惑……随后乘舟前往后湖书院,于湖光山色间,赴一场月光下的诗会。

       高山流水遇知音,你我相遇在金陵。

组织机构:

主办:亲近母语研究院、亲近母语书院  

承办:点灯人教育

支持:浙江敦和慈善基金会

活动地图:

活动时间:2016年6月11日至12日(10日下午报到)

活动地点:亲近母语总部绘本馆、樱洲书房、后湖书院

活动议程:

 

导师介绍:

薛瑞萍:网名看云,安徽省合肥市第62中学小学部语文老师,著名儿童阅读推广人。

徐冬梅:亲近母语创始人,著名儿童阅读推广人。

黄晓丹:南开大学中国古典文学博士,加拿大麦吉尔大学访问学者,江南大学中文系副教授,硕士生导师。

邱凤莲:亲近母语学堂总校长,总课题组核心成员,《日有所诵》主编之一。

小安:合肥市第六十二中学小学部语文教师,和看云老师一起致力于儿童阅读的推广与践行。

活动账单:    

1. 会务费、资料费980元/人;

2. 亲近母语开具正规发票;

3. 为保证工作坊的研修效果,名额有限,请提前报名,恕不接待未提前报名者。报名成功以完成缴费为准。

工作坊学员作业:

1. 阅读《古典诗歌吟诵九讲》叶嘉莹著   广西师范大学出版社

2. 完成一首古诗的教学设计,于6月6日前提交至邮箱:qjmyddr@163.com

3. 有古诗课程开发经验希望分享的老师,可将相关材料发送至上述邮箱。

4. 可加入亲近母语书院QQ群(439226850),跟群友分享学习和实践心得,同修共进。

工作坊报名:

联系人:张文娟 老师

联系电话:025-68710079、13952597256

联系Q Q:1686316561

电子邮箱:qjmyzwj@126.com

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