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研修、雅集

汉字文化和识字教学工作坊

作者:点灯人教育  发表时间:2016-06-22 09:35:22

      儿童的传统文化教育的目标是什么?如何承继中国传统文化的内在精神,做适合儿童,连接当下生活,面向世界的传统文化教育,是我们的使命和责任。而培养一批真正热爱传统文化,有良好的传统文化素养,同时又有开阔的教育视野,扎实的教育底蕴的师资,是最重要的工作。

我们招募深怀教育理想的同道
在南京、武夷山聚会
以书为媒,琴茶作伴
于古今文化间穿梭
在儿童传统文化教育天地耕作
雅集、论道、研修
见古今,见自己,见儿童
培育有中国根基的世界公民

      2016年8月13日-14日,第三期儿童传统文化教育工作坊将在六朝古都南京举办。本次工作坊的主题是:汉字文化和识字教学。

      中国文字,非简单之象形,乃取象之学问。知之者为其如痴如醉,未知者亦欲窥其究竟。稚子兴浓,提笔就墨,遵师长之嘱,随自由之乐。其间有大气象、大教化、大深意也。汉字是最能直接地了解中国传统文化的核心方法。汉字本身携带的知识、趣闻、故事、历史、文化都让每一个汉字充满神奇的魅力。

      今天,在课堂上进行识字教学时,如何让字词在儿童的意识里活起来,如何打开汉字文化的视野,让儿童感受到包含在每个汉字里的全息信息,进而真正地亲近和认识每一个汉字,让汉字与儿童的生命产生深层次的互动?

      本次工作坊围绕汉字文化和识字教学,致力于象形文字研究十余年的田再农老师将以专题讲座的形式,深入阐述文字与教育的关系;丁慈矿老师执教浅显、有趣、优雅的汉字文化课,传递中国传统语言文字的魅力,同时带来精彩讲座,阐发认识甲骨文之于识字教学的深刻意义。亲近母语学堂总校长邱凤莲老师将和学员一起分享传统文化、识字课程研发的理念和案例,充分交流互动,拓展课程研发视野。

      我们还会用半天的时间,闲坐台城书房,品赏茶道,研究明城墙文字。复旦国学精修课程核心导师吉文辉教授带领我们,从几个汉字里认识中国传统文化,思悟个中的玄妙神奇。

组织机构:

主办:亲近母语研究院 亲近母语书院   

承办:点灯人教育

支持:浙江敦和慈善基金会

活动地图

活动时间:2016年8月13日至14日(12日下午报到)

活动地点:亲近母语总部绘本馆、台城书房

活动议程

时间

研习内容

导师

8月13日

上午

讲座:文字与教育

田再农

下午

汉字文化课

丁慈矿

讲座:识字教学不妨从认识甲骨文开始

8月14日

上午

分组交流分享

徐冬梅

邱凤莲等

学员试教

专家评议

下午

讲座:从几个汉字认识中国传统文化

吉文辉

台城书房茶文化体验

明城墙文字考察

导师介绍:

吉文辉:南京中医药大学图书馆名誉馆长、研究馆员,博导。复旦国学精修课程核心导师。

田再农:秋浦书院导师,道里书院教席。素治文字之學,兼修篆刻书法,雅好詩书,旁参经史。十余年来致力于象形文字之研究和普及推广工作。

丁慈矿:青年名师,上海交通大学附属小学语文教师,中国楹联学会会员、上海写作学会理事。

徐冬梅:亲近母语创始人,著名儿童阅读推广人。策划和主办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、儿童传统文化教育论坛等活动在全国形成了很大影响。

邱凤莲:亲近母语总课题组核心成员,亲近母语学堂总校长。《亲近母语·日有所诵》主编。

活动账单:     

1、会务费、资料费980元/人;

2、亲近母语开具正规发票;

3、为保证工作坊的研修效果,名额有限,请提前报名,恕不接待未提前报名者。报名成功以完成缴费为准。

工作坊学员作业

1. 请从以下推荐书单中,选择至少一本认真阅读。

(1)《汉字王国》([瑞典] 林西莉/著,李之义/译  生活.读书.新知三联书店 2008年11月版)

(2)《细说汉字》(左民安/著  中信出版社 2015年1月版)

(3)《认得几个字》(张大春/著  上海人民出版社 2009年8月版)

(4)《白鱼解字流沙河/著  新星出版社 2012年12月版) 

(5)《汉字树》(廖文豪/著  北京联合出版公司 2014年12月版)

(6)《澄衷蒙学堂字课图说》(刘树屏/著  团结出版社 2014年7月版)

2. 请完成一个识字教学案例,于8月8日前提交至邮箱:qjmyddr@163.com

3. 有汉字课程开发经验希望分享的老师,可将相关材料发送至上述邮箱。

4. 可加入亲近母语书院QQ群(439226850),跟群友分享学习和实践心得,同修共进。

工作坊报名

联系人:张文娟 老师

联系电话:025-68710079   13952597256

联系Q Q:1686316561

电子邮箱:qjmyzwj@126.com

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