作者：点灯人教育 发表时间：2017-01-17 11:07:53
1.能够通读全文，读通顺，了解小蘑菇长使劲儿长成大蘑菇的全过程。
2.能概述故事的大致过程，小蘑菇在成长过程中有哪些动物和人见到过他，分别跟他说了些什么?
3.想象小蘑菇长成大蘑菇之后，原来曾经说他小的小动物和人们会有什么反应?
教学重点：小蘑菇长使劲儿长成大蘑菇的过程。
教学难点：读故事，感受出小蘑菇不断长大的画面。
一、聊吃质疑 导入新课：
(这样轻松聊天孩子们容易跟着老师思路，自然引出课题)
师： 同学们，夏季雨水比较多，雨后树林里湿漉漉的，最容易长出一种形状像小伞一样的很好吃的植物，你知道是什么呢?
生1： 小花 野草
生2： 蘑菇……
师： 呵呵，看来老师也难不住你们，老师也爱吃美味可口的蘑菇。请问，爱吃葡萄的同学举手?见过伞状的蘑菇举手?
孩子们很兴奋，踊跃举手。
师：看来小朋友们对蘑菇并不陌生，还有不少同学跟老师一样喜欢吃蘑菇。你们想知道小蘑菇是怎样一点一滴长大的吗?今天我们就学习《木屋边的小蘑菇萄》，板书课题。
二、整体感知课文
1.自读读课文，每个同学用手指着边听边把把不认识的字圈出来，并注音。
2.思考：小蘑菇是从哪里长出来的，刚长出来什么样子?
小蘑菇在成长过程中有哪些动物和人见到过她，分别跟它说了些什么?
三、分角色朗读童话 ----感受小蘑菇生命力的顽强
生2：说：“等着，妈妈去给你弄好吃的来。”
小蘑菇刚长出来---米粒大----小蚂蚁说：“这株蘑菇真小哇!”……
说得很好1.小蘑菇刚长出来---米粒大----小蚂蚁说：“这株蘑菇真小哇!”
小蘑菇听了不服气：说“别小看人，我还要往高长呢!”于是他使劲儿拱啊拱啊，又伸胳膊有伸腿。
2.小蘑菇身体长到瓶盖大----蟋蟀说：“嘻嘻，这蘑菇真狗小的，给我当板凳倒挺合适。”
小蘑菇听了撅起了嘴，心想：“别小看人我才不当板凳呢。还要使劲儿往高长。”于是他又拱啊拱的，用力把身体舒开。
3.小蘑菇长像一个胖胖乎乎的白馒头----小老鼠说：“原来是株蘑菇呀，呸!我还以为是像馒头呢。”
小蘑菇听了挺生气，说：“说我小，还呸，真瞧不起人。我要真口气，长得大大的!”他又使劲儿拱了。
4.小蘑菇身体长到木盆大----小黑狗说：“嘿，这蘑菇真好玩!”
小蘑菇听了撅起嘴巴想：“说我好玩，这是什么话!我才不愿意光好玩呢，我要当大蘑菇。”他拼命地长。
5.小蘑菇长得跟木屋一般高----小姑娘说：“小小小……蘑……菇……”
小蘑菇听了可不服气啦，想：“怎么还说说我小哇，真气人 ”他又拼命地长，他长得更高更快了。
6.小蘑菇高过大树顶，像一把伞把整个森林都盖住了----人们说：“嘿，这蘑菇真能长，真大呀!”
小蘑菇听后乐了，再也没人说他小了。
四、拓展想象
想象小蘑菇长成大蘑菇之后，原来曾经说他小的小动物和人们会有什么反应?
全班像炸了锅死的，孩子高高的举着小手，争着抢着七嘴八舌地抢答起来：
生1：“哈哈，这蘑菇伞真大，我跟兄弟们搬运粮食不用怕晒太阳啦。”
生2：“我的小白蘑菇板凳哪里去了?”
生3：“真是有眼不识泰山，当初我差点没有把那株蘑菇当香蘑菇吃掉。”
生4：“在大伞下玩儿真舒服，既不怕雨淋也不怕日晒。”
生5：“大大大……蘑……菇……妈妈，快来看大蘑菇……妈妈你快来看，巨伞似的大蘑菇”小女孩惊叫起来，小女孩的妈妈从小木屋跑出来，欣喜万分地发现小女孩说话竟然不结巴了，昂头一看，天哪，这株巨大的蘑菇还真神奇，竟然让我的宝贝女儿克服了口吃病，真是神仙巨大蘑菇。
生5：人们问询从四面八方赶来看这棵神奇的巨蘑菇“在巨伞下乘凉真舒服，既不怕雨淋也不怕日晒，干脆就不用盖房子了，多省事呀?”……
同学们说的太好了，太有想象力了，真了不起!。
五 作业----画巨伞神蘑菇
同学们， 喜欢这神奇的蘑菇伞吗?
我最后高声肯定道：“某某同学画得非常好，每天认真听课，认真完成作业，不让妈妈为我们操心就是心疼妈妈，不让妈妈生气更是对妈妈的关爱。我们的妈妈如果听到了你们的发言，他们为自己有这么懂事的孩子一定高兴坏了。”“我提议，为了让我们的妈妈成为一个幸福的妈妈，从今天起你们要不好更认真更努力地学习?”
“要，要……
同学们的情绪已经完全被调动起来，个个情绪高涨地喊道。我高呼两个字“下课!”一挥手，走下了讲台，早已经下课了。
《木屋边的小蘑菇萄》是《我的母语课》2a第三单元话事，这篇文章篇幅不长，但是感人至深，我采用分角色读课文，让孩子们逐渐体会到小蘑菇一点一点不断长大的过程。目标坚定，永不服输，这是小蘑菇成长中坚定的目标，拼命成长的动力，课下让孩子们画下来，渐渐地，渐渐放慢镜头，就好像看到一只蘑菇能够长成参天巨伞。
讨论小蘑菇拼命长成巨伞之后原来见过他的小动物和人们的惊讶和看法，更是启发孩子展开想象，想象这些小动物和人们对株巨蘑菇的不用语言和神态，充分发挥孩子们的想象能力，激发孩子们参与的热情和兴趣，把本节课推向高潮。
徐水小学 王亚男
