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亲近母语学堂扬州

传统中国年

传统中国年
课程简介:
在都市化的今天,将民族化全面融入,传统中国年课程结合冬令营活动全面培养儿童手脑协调和提高对中国传统文化的认知。对对子,写春联,剪纸,窗花,做灯笼,包饺子,做汤圆,让孩子在快乐的说,写,动手中完成。

科学小博士课程

传统中国年
课程简介:
十年后,中国不缺英语人才,但一百年内全世界缺乏科技人才。懂的教育的家长都知道,让孩子手脑并用,在快乐环境中将科学知识与能力教育同步学习,才能提高孩子未来的竞争力!
课程体系和内容... 展开全文›

趣味识字课程

趣味识字课程
课程简介:
针对孩子的年龄特点,设计丰富有趣的游戏环节,帮助孩子巩固学过的汉字。并在游戏中定期配以1-2则刚学会的字和之前学过的字组成的故事。
课程体系、内容明细表... 展开全文›

快乐拼音班课程

快乐拼音班课程
课程简介:
本课程专为幼儿大班及幼升一儿童开设。春季每周一次课,夏季每周三次课,每期16次课,共32次课。每次课90分钟。
快乐拼音班课程体系、内容明细表... 展开全文›

幼儿绘画艺术课程

幼儿绘画艺术课程
课程简介:
一共分两级(基础班+提高班),每级16个课时,每课90分钟,其中每级的最后一次课为汇报课,时长120分钟。全年滚动招生。
课程体系、内容明细表... 展开全文›

幼儿阅读精品班

幼儿阅读精品班
课程简介:
一年三季,每季8个主题16课次,每课次120分钟。春秋季每周一次,夏季集中16天上课。
1、童谣诵读古诗吟诵:以轻松活泼的方式演绎童谣,让幼儿体验优美的音乐和律动,25分钟;
2、精品阅读:阅读精... 展开全文›

幼儿阅读起步走

幼儿阅读起步走
课程简介:
一年三季,每季8个主题16课次,每课次120分钟。春秋季每周一次,夏季集中16天上课。
1、童谣诵读:大声读童谣吟古诗,25分钟;
2、文学启蒙:阅读优质图画书或幼儿文学或读优质图画书... 展开全文›

阅读写作提高班

阅读写作提高班
课程简介:
5—6年级每年级课程内容分三季(夏、秋、春)教学,每季16次课,共48次课。每次课155分钟。全年按季招生。
课程体系、内容明细表... 展开全文›

小学经典读写课程

小学经典读写课程
课程简介:
一年三季,春秋每季16课次,暑期12次课,每课次两个半小时。春秋季每周一次,夏季集中在一个半月以内上完12次课。
1、经典诵读:诵读吟诵童谣童诗、优美诗文、国学经典等,25分钟;
2、名著导读+导写· 阅读... 展开全文›
传统中国年
  • 课程目标:了解中国传统节日—春节
  • 基本课型:对对子+写春联+传统手工制作
  • 课程对象:1-6年级孩子
  • 课程模式:室内教学+户外实践
科学小博士课程
  • 基本课型:科学馆 【科学故事(含科学原理讲解和示范操作)】+巧手坊【动手制作、成果展示】
  • 课程对象:幼儿班(中、大)、小学低年级端(1、2)、中高年级段(3-6)
  • 课程体系:幼儿段+低年级段+中高年级段
趣味识字课程
  • 基本课型:趣味认读+游戏巩固
  • 课程对象:幼儿园大班
快乐拼音班课程
  • 基本课型:快乐拼读+快乐书写+游戏巩固(参考小学课本)
  • 课程对象:幼儿大班及幼升一 儿童
幼儿绘画艺术课程
  • 基本课型:课程导入+孩子涂鸦+课程小结
  • 课程对象:幼儿,3—6岁
幼儿阅读精品班
  • 基本课型:童谣诵读古诗吟诵+文学启蒙+多元智能活动
  • 课程对象:幼儿大班
幼儿阅读起步走
  • 基本课型:童谣诵读古诗吟诵+文学启蒙+多元智能活动
  • 课程对象:幼儿园中班、大班、小班
阅读写作提高班
  • 基本课型:阅读、理解+技巧点拨+写作演练+评讲修改
  • 课程对象:小学5-6年级
小学经典读写课程
  • 基本课型:经典诵读/吟诵+名著导读/导写•阅读训练+读写互动•作文讲评+自主阅读•阅读力测试•图画书讲述
  • 课程对象:小学1-6年级