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我的阅读课:10月7日课堂传真

作者:  发表时间:2014-12-11 09:40:14

课程内容

主题诵读:《太阳的旅行》《小树》《细雨》
主题写作:有形状的节日
拓展:游记的写法

成长故事

我的阅读课

      我们爱诵读,自由地诵读。瞧,大家开始了第二单元的主题诵读了。或高声,或低声,总能找到自己的节奏。我来一首《太阳的旅行》,你来一首《小雨》,他来一首《小树》……就这样,大家一边诵读,一边体会诗歌的魅力。有不解的地方,我们交流一下,疏解了大家的疑惑;有自己想法的地方,我们交流一下,分享了大家的快乐。偶尔来一点比赛,也能激发孩子们的诵读的热情。

      刚刚过完了国庆节,大家到一起似乎有说不完的话,我问孩子们:“这个小长假都去哪儿?”有的说去了内蒙古大草原,有的说去了爸爸妈妈的老家,还有的说只是在南京附件的地方转了转。

      “每个节日都会给我们留下不同的感受,不同的印象,有位诗人这样写道:‘中秋节是圆形的,端午节是三角形的,春节是长方形的……”孩子们开始读诗,体会诗歌中的趣味,节日怎么可能有形状呢?原来只是因为与这个节日相关的东西是有形状的,于是,一场头脑风暴开始了,大家聊不同节日的形状。

      除了形状,节日还可能有什么?

      “有味道……”小月亮这样说。

      “有香味……”小桃子这样说。

      头脑风暴之后,大家开始提笔仿写了……

我的阅读课

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      这是什么表情,那么开心,有什么特别妙的想法吗?妞妞的嘴笑开了花,惹得小月亮傻傻地看着……小戴好像在冥思苦想,并不太受到干扰。

      这边,天天也在默默地写着,好像一切与他无关。我喜欢能够安安静静做事的感觉。

我的阅读课

      先看看大家仿写的小诗吧!这只是一个引子哦,它用来打开大家的思路,诗歌原来可以这样写。

我的阅读课

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      再看看大家创造的小诗吧!你听说过kiwi节吗?小桃子给你带来的这首诗让你想到新西兰的kiwi鸟,为了形象,她还配了图,不过,看上去有点像鸡哦! 

我的阅读课

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      还有没有更有创意的呢?小戴的三国节呈现了他不同的想法,不过,大家也给他提了一些修改的建议,相信他会修改的更好!

我的阅读课

      大家写得都还不错,奖励一下吧!我给孩子们发了一张小纸条,小纸条上写着游记写法的小技巧哦,希望对你们有帮助哦! 

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