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星教师综合:期中了,筹备一场不一样的考试和家长会吧

作者:点灯人教育  发表时间:2015-10-23 13:28:29

      期中考试就要来了,你准备怎么安排这次的期中“大阅兵”呢?如何给现在的00后们一个轻松又不一样的期中考?老师快来看看吧!

1 游戏闯关型

      孩子最喜欢的就是玩游戏,把考试内容融入到游戏中,就是这么人性化!你是不是也觉得枯燥的考试周顿时有了色彩呢?

案例:游戏大闯关,答题积分换奖品

      崇文小学一年级3班的吴嘉禹拿着盖满“你真棒”邮戳的汇报单来挑奖品,老师一下拿出两款“蜘蛛人”笔袋。

      “游戏闯关型考试”涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术六个学科,学生每完成一个游戏闯关项目,就可以获得一枚大邮戳,最后凭盖满邮戳的汇报单领取相应奖品。

      “在轻松的游戏中完成考试,同时还弥补了书面测试对于孩子们口语表达测评的不足。”校教导科黄老师说。

      小贴士:觉得这种“大尺度”的“玩”着考接受不了?可以先通过班级内的小测验或月考,带着学生“过把瘾”,效果好,再推广。 

2 户外实践型

      去户外可不是为了玩,学生在旅行中实地参观,学以致用,更深切的感受书本上所学的内容。同学情,师生情,也在旅行的路上生根发芽。

案例:在旅行中,感受生活,快乐成长

      美国勒星顿公立学校的学生,在师长带领下,赴波士顿做户外教学旅行。实地演练课堂中所学的知识,在街头问路、在餐馆点菜、在商铺问价钱,进行生活化的毕业考试。

      小贴士:出门旅行我也想,可是没钱啊!没有资金支持怎么办?老师们其实可以选择学校周边出游,让他们接近自然,接触社会。切记,一定要征求好家长的意见,注意安全哦。

家长参与型

      这个监考老师真面熟!原来,负责“考”学生的不是老师,而是自己的爸爸妈妈。

案例:爸爸去哪儿?考试中的家校融合

      清华附小的一年级考场,没有了试卷,家长变身为“考官”,成为孩子们的过关老师。“你还记得这是什么活动吗?”、“你在这个活动中有什么收获?”,面对家长老师的提问,孩子们都有不同的回答。一年级小学生的家长席先生说,孩子们面对陌生的家长考官能说出自己的感受,表现得非常好。有趣的是,他还考了自己的孩子。

      小贴士:“家长考官”不是要发动全体家长,其实,有几个家长志愿者就够了,慢慢带动,整个家校沟通的氛围就立马融洽起来了 

学生出题型

      考试让学生自己来“操刀”。哪里是得分点?哪里措辞不当?各个出题同学在沟通讨论后,一起分工完成了改卷任务。讲评课上,学生自我分析,人人都成了“小老师”。

案例:什么?学生出卷、改卷、讲卷?老师你看着就行!

      重庆111中学初二6班,周瑛老师给大家布置的作业是,每人出一道考试题。结合学生的学习情况和难易程度,最终筛选出24道题,组成了一套测试卷。

      “试卷的第六题,主要是考察大家的仿写能力……”考后的讲评课上,学生走上讲台,给同学们分析、评讲。一题结束,紧接着下一位同学又走上讲台继续评讲,大家都听得很认真,有人还不时认真做笔记。

      小贴士:把自主权交给学生,不是不管不问,相反,要花更多的心思在引导和管理上,怎样组织好有趣的形式和活跃的氛围,让学生踊跃参与才是关键。

5 智能阅卷型

      传统的考试中,老师要出题,改题,讲题,析题。尤其是批试卷,厚厚的一摞,不禁大喊“批卷真的挺累的”。

      “互联网+教育”来了,现在,很多处于教育转型中的学校,都在使用智能的网络教学平台、考试平台去实现更方便,更高效,更快捷的全新考试模式。

案例:考前快速组卷,考后线上智能“+阅卷”

      人大附中和北京101中学等一批学校,通过一款考试平台“+阅卷”,就可以快速创建学生考试,实现区域联考。

      考完后,很多老师都已经习惯了一张一张的批改。但是在“+阅卷”上,老师们可以通过配套的高速扫描仪,快速稳定的将卷面信息完整录入线上,这样,阅起卷来轻松多了!客观题部分自动核分,老师们可以随时随地,通过智能设备:平板、电脑,实现试卷的在线批改。

      “+阅卷”平台的灵魂——大数据分析功能更是对试卷作了全面的“侦查”,为我们老师的教学指导,教育管理者的决策调整,学生和家长的自我审查,提供了全面的多维度分析报告。 

      等等,期中考结束了,还有班级家长会呢!

      一到家长会,老师“想方设法”,家长“压力山大”,孩子“心事重重”。

      怎样才能一扫家长会的阴霾,给家长会带来一点阳光、一点雨露、一点温情呢?

      解放教师、解放家长,来一场有干货、接地气的家长会吧!

会前准备,这样做才能临危不乱

      第一步 会前准备:给家长发送温馨邀请函

      给每一位家长发一个通知或邀请函,明确时间和地点,行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长充满期待。

      第二步 迎接准备:营造友好的家长会氛围

      把班主任的名字粘贴在教室门上,以方便家长寻找地点。其次为营造一个欢迎、友好的氛围,在黑板上写上“欢迎家长”四个字。可为家长准备好茶水和供翻阅的相关材料。家长来到后,要热情地接待家长,并确认他们的身份。

      第三步 选择形式:单聊还是群讲?选择合适的沟通方式

      不宜对视而坐,也不宜站在讲台上居高临下,这样会让家长感到不舒服。尽量和家长坐在课桌同一侧,让家长感到亲切自然。家长会结束后,对一些特别情况的学生,应主动展开和其家长的沟通交流。

尝试尝试,四大“特别”方式颠覆传统“大讲堂”

 1 学生主人翁式

      以往的家长会,老师说,家长看,参与度不高,走个过场、打个照面就算完事。

      学生自己组织策划的家长会,邀请父母前来分享成长点滴,不仅能深入地促进家校沟通,而且打破了老师“满堂灌”的老传统,这样的家长会少了压力,多了乐趣。

案例:学生组织策划,不再只唠成绩,而是温情脉脉

      广州市广外附设外语学校五年级的家长会上,老师、家长靠边站,看学生们唱歌、变魔术、讲笑话。班主任陈其昇说,以前的家长会有不少家长缺席,而这次由学生组织,只有一位家长请假。

      家长会的重头戏放在学生的自我介绍和才艺表演上。学生还专门设置了家长表演朗诵诗歌和亲子互动环节。

      把家长会交给学生负责,开心了学生,会不会少了家长最想了解的学习情况和教育方式的汇报呢?

      班主任介绍,有关孩子的学业情况都被分装在信封里,放在各自的桌面上。里面有任课老师对孩子学习表现的评分,还有孩子对自己的评价、别人对孩子的评价以及孩子写给父母的话。家长会也预留了时间给班主任、任课老师、家长代表讲话,传授家教经验,只是把以往叨唠成绩的部分省略了 

2热点主题式

      “主题式”家长会,关心家长真正关心的问题。可以先通过家长群搜集家长想要了解的热点话题,以主题论坛的形式呈现在家长会上,集思广益,不仅能切实解决家长心中的惑,还能把学校,老师的教育教学理念,贯彻给我们的家长,让家长的教育观,育儿观得到提升。

案例:搜罗家长心中的“小秘密”,办一场答疑解惑的思辨大论坛

      一次家长会,一个主题。“所有的家长围绕着主题讨论”,刀茅巷小学五年级家长陈先生说起家长会时,脸上洋溢着幸福的表情。

      就像他上周四参加的家长会,主题是“小升初”。“家长会之前,家委会在家长QQ群里征集意见.”陈先生说,家委会把大多数家长关注的内容告诉班主任。“班主任觉得小升初”的话题不错,而且还邀请了“小升初”教育经验丰富的老师来一起探讨交流。

      自从听完这场讲座后,陈先生觉得自己的择校理念发生了变化。“不要注重学校的名气,应该要注重学校的教育理念是否适合孩子……”

3 圆桌茶话会式

      圆桌式对话,没有主次,尊卑之分,所有的家长和老师都在一个平等的话语平台上,拉近了彼此距离。碰到拘谨少话的家长,大家围坐在圆桌的“亲密”氛围中,喝个茶吃个水果就能渐渐打开话匣。

案例:几张课桌挪成大圆桌,茶话会气氛轻松还能交朋友

      把排列整齐的课桌,乾坤大挪移地排成圆桌,老师与家长并排坐着,面前还有数盘时令水果。这就是保俶塔实验学校的家长会。

      家长张女士逢人便会“炫耀”这场另类家长会,就像老朋友聚会一样,气氛轻松还能够交到朋友。与单位茶话会不同,听完老师介绍完孩子的成绩,大家就在讨论孩子的教育问题。“因为孩子都是同龄,而且还同班,家长们的共同话题可多了。”

      “2个半小时,不知不觉地就过去了。”张女士说,她一向最讨厌开家长会,最近2次家长会以圆桌茶话会形式出现,她渐渐爱上了。 

4 分散摆摊式

      家长会上,当家长想要深入了解孩子的某门“小学科”时,该怎么办?很多时候,任课老师会被班主任请到教室里做一番专门的演讲,可是这似乎没法完全实现家长深度沟通的愿望。

      分散摆摊式交流,让家长与任课老师也能零距离接触,快来看看吧!

案例:各学科教师齐亮相,摆摊咨询让家长也能走近“小学科”

      杭州第十四中学的家长会前,各学科老师集体亮相,这不是走秀,而是为了让家长记住他们。为了加深印象,家长会后,这些任课老师还在不同的楼层、教室摆起了咨询台,专门接受家长们的咨询问答。

      一间“摆摊式”教室里,4位“小学科”老师分别坐阵,每个人面前的桌上摆放着一个台签,上面注明了姓名,几乎每个桌面前面都被家长团团围住。

      “平时与班主任交流较多,与任课老师的交流少。正好趁着这个机会,与任课老师混个脸熟,方便以后沟通。”高二学生家长宣先生说,他的孩子一年前化学成绩不好,在与任课老师的交流中,他知道了孩子化学成绩不好的原因,后来调整后就明显提高。

借鉴借鉴,看看国外的家长会都是啥style!

美国 停课放假一整天,校园由学生“唱主角”

      美国全部由学生“主讲”。家长会集中在某一天,学校全部停课。家长可以选择这一天中的某个时间段(半个小时),到学校参加家长会。

这一天里,教室的摆设与以往不同,改成十张铺着桌布的方桌,桌上放着台灯和一小盘糖果。老师引导各个家庭围着一张方桌坐,大家轻声讲话,互不干扰。接下来,就由学生向家长汇报自己的学习情况。

英国 家长提前预约排队,全程一对一单独交流

      英国的家长会都是一对一的。老师和家长直接沟通,时间大约15分钟或10分钟。家长头几天在预约表上填好时间段,然后依次和老师单独交流。

老师事先已将每个孩子的情况做了书面准备,记录的不是学生的分数等级,而是学生在不同学科中的参与情况、学习态度及能力等,最后是老师据此得出的评语和孩子的自我评价。

法国 随时沟通提建议,强调细节与民主

      每年开学的家长会最为重要。学校需要向家长介绍情况,让他们与孩子熟悉学校的环境、场地、运作方式以及新学期的各项信息与变动。

法国家长会与校方的对话很多。家长协会代表会将普遍性意见与诉求向校方提出。此外,家长与老师还会通过练习本的方式相互交流信息。双方可以随时在本上留言,孩子每天带去学校。

瑞典 家长会就像开party,老师家长一边吃一边聊

      在瑞典,家长会时,家长一般都会带蛋糕、饼干、糖、水果等,学校也会准备饮料、咖啡。这种聚会是自由和非正式的,家长到了就喝茶、闲聊,孩子们在旁边吃喝或玩耍。活动目的是让家长们能够互相交流经验,同时和老师自由交流。学校老师们会向家长汇报教学成果,同时举办汇报演出。孩子们的汇报演出,通常在附近的公园或者学校里。      

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