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亲近母语2016十件大事

作者:  发表时间:2017-01-11 16:51:41

2016
从南京到全国
从线上到线下
我们聆听海内外学者之言
传播儿童本位的教育之道
扎实地研究 积极地探索
向政策发声
致力于
以教育重建社会

  1.点灯人大学开学,亲近母语建构起了线上线下互动的师培体系。

  为寻找和培养新一代的儿童母语师资,培养自性光明的点灯人,亲近母语创办“点灯人大学”这一没有围墙的,线上线下结合的开放教育平台。9月28日举办了隆重的开学典礼,之后著名学者资中筠先生主讲了点灯人大学开学第一课:教育应该培养什么样的人。由此,亲近母语建构起了线上线下互动的师培体系。

  2.三大教育高峰论坛成功举办,儿童阅读论坛首开公众专场,其他线下活动超过20场。

  4月22日-24日,第十二届中国儿童阅读论坛暨2016年度“阅读改变中国”颁奖典礼在南京举行,会议主题为“点灯人的素养和成长路径”。11月3日-4日,2016儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会在南京召开,论坛主题为“儿童阅读素养测评和语文教育课程改革”。11月5日-6日,由亲近母语研究院主办,道禾教育基金会协办,浙江敦和慈善基金会支持的第二届儿童传统文化教育论坛在南京开幕。芬兰Jyväskylä大学心理学教授海奇•莱汀恩,美国宾州州立大学认知心理学博士曾志朗先生,台湾中央大学学习与教学研究所柯华崴女士,香港大学中文教育研究中心副总监谢锡金教授,美国传腾国际大学(Trident University International)李文玲教授,著名儿童文学作家梅子涵先生,著名儿童文化学者朱自强教授,台湾道禾教育基金会曾国俊先生在内的海内外专家学者,和两千多位代表出席论坛。《中国教育报》、《南方周末》、中国教育新闻网、《语文教学通讯》、《南京晨报》、《扬子晚报》等多家媒体专版深度报道。。

  除此之外,点灯人教育还举办了儿童传统文化教育工作坊4场,图画书讲述与教学工作坊,儿童阅读师资进修班,儿童阅读种子教师研修班,儿童阅读种子教师研习营暨儿童写作工作坊等线下师培活动。

  3.亲近母语实验蓬勃发展,“阅读地平线”计划全面实施,拥有实验区域2个,实验学校50余所,基地学校13所。

  2016年,亲近母语教育实验蓬勃发展。亲近母语现已结题课题实验学校300余所,现运行实验学校50余所,13所实验基地学校,分布于全国31个省市自治区。“阅读地平线”计划,致力于为区域和学校提供专业的儿童阅读解决方案,2016年为西宁市城中区、成都市天府新区,南京南师附中仙林分校小学部、兰州市东郊小学提供了专业服务。

亲近母语课题实验官网

  4.《中国老故事》荣获2016年度教师推荐的十大童书,亲近母语研究院研发图书发行超过八千万码洋。

  由亲近母语研究院编著,广西师范大学出版社出版的《中国老故事》(12册)荣获中国教育报“2016年度教师推荐的十大童书”奖,重复、韵律、形象,是经典之所以可以流传的重要原因和三大评判标准。于此同时,作为儿童诵读教育领跑品牌,《日有所诵》等图书的发行全面铺开,所有图书全年发行超过八千万码洋。

  5.亲近母语学堂全年共举办二十四节气活动、亲子阅读活动超过50场,旗舰店、社区店、自然学园店模型初步呈现。

  亲近母语学堂目前开办社区店、旗舰店和位于玄武湖中的樱洲书房(自然学园店),各学堂均举办二十四节气活动,亲子阅读活动,超过50场。其中,2016年4月23日,由江苏省全民阅读办公室主办,樱洲书房、玄武湖公园联合承办的“阅城·南京”草地读书会活动,在玄武湖樱洲书房举行。数百名学生和家长齐聚书房门前的草地,共同参与此项活动,富有激情的草地诵读、有趣的晨圈游戏、温馨的亲子共读时光,给各位家长和孩子们留下了深刻的印象。

  6.2016“阅读改变中国”年度评选活动成功举办。

  1月18日,亲近母语联合中国教育新闻网、新教育基金会、春桃慈善基金会和心平公益基金会联合启动了2016“阅读改变中国”年度评选活动。4月20日,在第十二届中国儿童阅读论坛上举行了隆重的颁奖典礼,评选出了胡红梅、曹亚男、徐洁、彭志辉等10位年度点灯人,广东省深圳市罗湖区百仕达小学、四川省成都市金牛区人民北路小学校、上海市闵行区航华第二小学、河南省焦作市修武县第二实验中学和山西省运城市稷山县蔡村中心校5所年度书香校园,深圳卫宁读写障碍服务中心、悠贝亲子馆、《阅读‧梦飞翔》文化关怀慈善基金、海峡儿童阅读研究中心4家年度阅读推广机构/年度关注机构。

  7.亲近母语公益三大项目实施,春桃伙伴计划、星星点灯计划、课题研究资助计划全面开展。

  2016亲近母语公益和亲近母语研究院开展课题研究资助计划,通过提供科研经费、出版资助等方式支持青年学者的学术深造和课题研究,报名结束,亲近母语研究院共收到18份课题申请,申请人包含来自华东师范大学、首都师范大学、台湾台东大学等海峡两岸的青年学者,最终确定了6个资助课题。

  而志在培养乡村教师的星星点灯计划全年共支持了38位乡村教师,1500多位乡村学生。给每位教师和学生配备了1本《日有所诵》,1本《全阅读》,2本整本书,每个班级配备了60本书的班级图书角,老师们学习了20小时的阅读课程视频。

  2016年,“春桃·点灯人伙伴计划”的走访和教研在全国21所学校进行,公益讲师们分赴各学校走访,通过实地与线上相结合的教研,3920份调查问卷,对61位项目老师的访谈,促进乡村儿童阅读课程的开展。

  8.发布小学生语文作业和学业测试调查报告,推动政策干预。

  为了全面了解当下中国小学生语文作业和学业测评的现状,发现其面临的各种问题及产生原因,并思考解决问题的途径,2016年5月,亲近母语公益委托亲近母语研究院联合中国教育新闻网、外滩教育发起了全国范围内的小学生语文作业和学业测评调查。最终收到来自全国各地20多个省市自治区的教师问卷1108份,家长问卷3052份,共收到来自17个省市自治区的2016年小学生语文学业测评试卷168份,在19个省份完成针对教师、家长和学生的焦点小组访谈。2016年儿童母语教育论坛现场发布了《小学生语文作业和学业素养测评报告》。《南方周末》、《中国教育报》等媒体围绕此报告内容发布了多篇专题报导。

  9.小步读书,做最好的儿童阅读和母语学习在线平台。

  为将优质的儿童阅读和母语教育引入线上,受益更多的家长和孩子,亲近母语打造“小步读书”这一品牌,创办在线儿童阅读和母语学习平台。一批著名的儿童阅读推广人,优秀的一线小语名师等开始在线授课,开发了各类分级阅读和母语学习课。

小步读书微信公众号

  10.亲近母语自媒体平台全面升级,打造线上线下教育社群。

  2016年是亲近母语自媒体和社群全面升级的一年,点灯人教育微信公众号粉丝数超出6万人,并荣获中国新闻出版传媒集团主办的首届“大众喜爱的50个阅读微信公众号”。亲近母语官方微信创办,亲近母语旗下的各学堂和小步读书微信公众号也在持续运营中。2016年,点灯人-儿童阅读QQ群、各实验学校群、家长群全面运营,在线下举办的小步读书会、樱洲读书会举办了各类活动,凝聚了大量的点灯人。

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