语文学习是个慢功夫,没有捷径,不能偷懒,也不能因为短时间的学习却没有达到立竿见影的效果,就对语文失去了信心。
想要把语文学习融会贯通,离不开从小的学习和积累,其实对于小学阶段的语文学习,老师们也反复强调过很多次,基础知识点和基本功的掌握是很重要的。
那如何在学习的过程中,更好地优化学习方法呢?比如:
如何学习生字拼音?
如何积累文学常识?
如何抓住考场作文的得分点?
来看一看高分考生们在小学阶段,如何学好语文。
1.字音基础天天练,配合书写练习
生字、词义、拼音是小学阶段的语文学习的重要内容,然而字音、字形的辨析、多音字的运用,从小学一年级一直持续到高考。因此日常的作业、每周的练习,都要牢牢掌握这些最基础的知识。
除了字音基础,书写也是重要环节。字音不仅要读会,也要写会,抄写生字词虽然枯燥,但却不可马虎。多动笔,除了能熟悉书写规范,更重要的是配合记忆,强化学习。从一年级培养卷面意识,除了作业干净整洁,试卷、笔记、摘抄等,都要做到美观大方的书写。
2.文学常识巧积累,多种渠道搜集
文学常识类的知识点怎么记?除了拓展阅读范围,就是凡大小考中出现的、不会的、没见过的文学常识点,要进行记录和学习。老师讲的、电视上看的、书上学习的、网上搜集的资料,这些和文学常识点有关的内容,也需要梳理和记忆,记录在本子上,没事拿出来看一看,想一想,记一记。
3.作文常练习,常考话题积累素材
作文考试是有考点要求的,只有熟悉这些写作的考点,知道用什么写作方法去应对,才能在考试中作文得高分。
小学阶段的写作练习,每个年级的目标都不一样,但核心点就是需要平时多多阅读,多研究范文和积累素材。不要等到五六年级再来抓写作,从三年级开始,就要常练习,对语文考试中常考的话题素材进行归类和积累,根据考点来练习写作,才能在应试作文中得高分。
不要羡慕那些满分作文,那是因为这些满分学生都会早做准备,在小学阶段就通过字词音基础练习、文学常识积累、作文素材考点练习进行语文学习了。