“如果不努力学习，那么就不会有好成绩。 ”这应该是不少家长的认知。不过父母有时候看着孩子身上沉重的担子也会心疼和不忍心，但学习从来就不是一件轻松的事。
绝大部分的孩子都不会将学习当做一件快乐的事情，毕竟玩游戏、看电影比学习更舒适轻松。
那有家长就会问：是不是让孩子找到兴趣就可以快乐学习了?不是说，兴趣是最好的老师?
兴趣只是学习的开始动力，不要以为孩子有兴趣就会一直喜欢学习，学习需要持之以恒的毅力。
每个孩子小时候都有不同方面的兴趣，比如绘画，舞蹈，钢琴等等。但仅仅靠兴趣，是很难不懈坚持的。很容易形成三天打鱼，两天晒网的情况。任何事情都不可能一蹴而就，学习也是如此。
说到钢琴，我们总会提到 郎朗，自信且自由地弹奏，每一首乐曲在他的双手弹奏下，仿佛充满了生命。他是年轻优秀的钢琴家，又是很多人心中的 钢琴王子。
朗朗曾经非常不理解为什么他的父亲，可如今每次提到父亲，他说：
没有一个孩子是愿意每天坐在钢琴前一练就是7、8个小时的，但是任何兴趣想要发展到顶尖水平，都会经历一个让人痛苦的厌倦期。如果能咬牙度过这个厌倦期，你就会享受到高层次的快乐。我非常感激我的父亲，没有他的坚持，就没有我的今天。
相比郎朗的父母， 歌手刘欢曾在采访中，说起对女儿的教育问题时，当女儿展现出对音乐的天赋时，刘欢夫妻两人奉行“快乐教育”，觉得不应该强迫女儿去做不喜欢的事情。现在谈起， “从小没有迫使她学点音乐，我感觉有点后悔。”
在那次采访中，刘欢劝说道：“其实你让孩子练一练，他可能就很好，还是可以推一把。”
近些年，很多家长越来越觉得快乐教育很重要。但真正的快乐教育，是让教育的方式变得快乐，并不是放任孩子，随心所欲， 而是以儿童为本位，顺应孩子的发展规律的同时，让孩子在学习、努力的过程中，收获成果的快乐。
复旦大学钱文忠教授说： “我不相信教育是快乐的，请别再以爱的名义对孩子让步。”
学习是一件需要长久坚持的事情，阅读也是如此。 薛瑞萍老师说： “日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。”
任何事情的成功都不是一蹴而就的，只有坚持不懈，投入时间和精力，才能获得收获。
学习的过程是一场磨砺自己的修行，单纯为了考试而考试，为了提高学习成绩而学习，这绝不是最终得目的。在学习过程中，培养的宝贵品质将会伴随孩子的一生。
蔡康永说：
你5岁时觉得游泳难，放弃了游泳。可是18岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会耶’;
你18岁时觉得英文难，放弃了英文。可是28岁时出现一个很棒的工作，但是要会讲英文，你只好说‘我不会耶’。
快乐教育不等于轻松教育，快乐是手段，教育才是目的。在教育的过程中，家长需要陪伴和不断学习，尊重儿童身心发展规律，尊重儿童语言学习、情感需求、心智发展的规律，以儿童为本位。不揠苗助长，也不放任孩子。
