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常州市三井实验小学:小步走路,抬头向前 ——记南京亲近母语教育研讨会活动

作者:管理员  发表时间:2014-11-21 15:26:31

      10月30日傍晚,微雨,语文组一行6人,前往南京金陵中学仙林分校参加2014儿童母语教育论坛暨亲近母语教育研讨会。3天,7堂课,11场讲座,带给我们的是冲击、认同、疑惑、争辩……走出去,便看到一个不一样的世界,对于学校儿童阅读工作的开展,我们也有了更多的思考。

      亲近母语,从字面上说,就是亲近、热爱我们本民族的语言。这是2000年从扬州发源的以倡导儿童阅读,探索母语教育改革为宗旨的一个实验项目。此次亲近母语研讨活动的安排,均先上课,到说课互动,到相关主题的讲座,精彩是自然的。记忆深刻的有越读馆郭初阳老师执教的《鞋匠的儿子》,张祖庆老师《夸张世界里的真实——马克吐温名作导读》,窦桂梅老师绘本教学《大脚丫跳芭蕾》;记忆深刻的有台上台下互动中,张祖庆老师“问题尖锐些”的自信,阿曼老师高雅气质中的智慧,以及台下老师们的热情与认真;记忆深刻的是朱爱朝老师的讲座《用艺术的方式与世界连接》内涵丰富,王荣生老师的讲座《语文课程及其内容构成》深入浅出,吴文冰老师讲座《华德福课程中7—14岁孩子母语中的民族魂教育探索》叩击心灵……

      听课之余,漫步在金陵中学分校的校园内,我们边行边赏,依山而建的现代化学校,古典建筑与现代科技的完美融合,书香弥漫而又不乏园林气息的校园,让心灵小憩,也更让我们思考,如何推进我校的儿童阅读工作。如岳乃红老师所言,儿童阅读,就是小步走路,带着一群可爱的孩子回到母语的家,生命的家。是的,小步走路,抬头向前,以阅读为路径,努力养育儿童的良好心性,激发儿童对母语的热爱,提高儿童的母语素养,并在此过程中帮助儿童寻找自我,发展自我,这不仅是亲近母语课题的目标,也是每所学校、每个语文老师努力的方向。

      小步走路,每一点跨出都在向前,哪怕只是一点点。作为语文教师的我们,应用自己的智慧去唤醒和激发儿童生命的潜能,努力给儿童提供优质的母语教育环境,并成为孩子学习的合作者。就这样吧,一小步一小步,抬头向前,和孩子一起行在阅读之路上!

全文链接:http://www.czsjxx.net/article/detail/1630.html

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