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点灯人大学隆重推出“云之门儿童教育工作坊”

作者:管理员  发表时间:2014-09-26 09:18:17


一、活动时间:待定。 

二、活动地点:亲近母语研究院(江苏省南京市紫东路1号) 

三、活动目标

    多年来,薛瑞萍老师苦心耕耘“日有所诵”,凭借其深厚的专业素养、阔达的人文视野以及独特的人格魅力,打动了无数的小语教师,并对中国儿童阅读推广与语文教学产生了深远影响。为了构建儿童本位的小学语文课程,培养有内涵、教学素养高的小学语文教师,点灯人大学将隆重推出“看云讲坛”。讲坛首期,薛瑞萍老师不仅将以从吟诵的历史渊源,规则学习,声韵赏析以及教学课程化等角度深度探讨吟诵教学及其意义,更将深入探讨《论语》所传达的教育理想,乐教传统,以及对中国当代教育的警醒与启示。 

四、主办单位:亲近母语研究院 

五、内容简介

(一)吟诵培养完整的人
1、什么是完整的人?
2、吟诵的历史
3、传统乐教对中华文明和民族精神的滋养
4、古体诗吟诵规则(学员当堂作业)
5、近体诗吟诵规则(学员当堂作业)
6、中国诗歌从诗经-楚辞-五言诗-七言诗-近体诗的演进历史
7、诗经-楚辞-五言诗-七言诗-近体诗,各体诗歌吟诵欣赏和声韵分析
8、以《我爱吟诵》为本的吟诵教学课程化


(二)《论语》和当代教育的关系
1、作为教师的孔子
2、孔子与“枢轴时代”文明大突破
3、孝、仁、礼基本思想的时代背景及积极意义
4、孔子具体教什么科目?
5、孔子的教育目的是什么?
6、孔门设教从何入手?
7、为什么说“不学礼,无以立”“不读诗,无以言”?
8、周公制礼乐:一个民族文明和道德的伟大觉醒
9、孔子和乐教传统
10、从孔子的教育成就看“连续性教育原则”的第一重要性
11、子游、子夏关于“门人小子“的教学次第的争论说明什么?
12、“学而时习之”和儿童阅读课程化
13、 “学而不厌,诲人不倦”与教师生命状态
14、《论语》对当代教育的启示 

六、活动方式: 

1. 开放式、探讨式课堂,有充分时间相互分享和讨论 

2. 相互启发、教学相长 

七、名师简介: 

薛瑞萍:网名看云,安徽省合肥市第62中学小学部语文老师,自称“布衣”“草根”,却有着普通教师难以企及的专业素养和人文视野。认为缺乏真诚、理性和趣味的日子不值得一过。酷爱读书写作,在多年的教学实践中坚持带领进行高品位的阅读,在报刊和网站发表了大量作品。应邀到全国各地给老师和家长宣讲教师阅读、班级阅读和亲子共读,出版了《心平气和的一年级》、《给我一个班就心满意足了》、《我们班的阅读日志》等著作。 

八、费用和报名 

  1. 会务资料费480元,食宿可代为办理(食宿/交通费用,回原单位报销)。
  2. 报名方式:

(1)电话报名:025-68710080;13952597256 张文娟老师 ; 

(2)电子邮件:qjmytgb@126.com ;微信/QQ报名:2657411954; 

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