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点灯人教育:看云:最值得班主任持之以恒的事情是什么?

作者:点灯人教育  发表时间:2015-09-14 17:07:23

      “无限信仰书籍的力量”,这是苏大师(苏霍姆林斯基)的话。班主任的工作千头万绪。如果所有的事务你都严阵以待,自己崩溃了不说,还要连带着学生晕头转向,疲于奔命。“听命于外,不能听见内在的声音。”所以,不管上面有多少活动,不管外面有多少干扰,作为班主任,为了班级整体的健康发展,为了自己的心平气和,一定要有主心骨,要有一个持之以恒的原则,一曲贯彻始终的主旋律。否则,你就成了一头被人牵着鼻子到处跑的奔牛,终年忙忙碌碌,终年稀里糊涂——也许还要搭上终年焦头烂额,终年吃力不讨好。

      什么是第一重要的教育原则?连续性。什么叫智慧?就是对值得做的事情专心致志。杜威和洛克,说的其实是一个真理。

      简单的招数练到极致,就是绝招。上面的指挥棒是忽东忽西没有准头的,频繁的展示、测评和检查其实是对教学和教育工作的骚扰。并非所有任务都值得我们全身心投入。闲暇出智慧。教师的轻松是班级的福祉。战战兢兢、如仆似奴;晕头转向、狼奔豕突——终日听命于上,终年被压力驱使东奔西跑的人,必定是无法听见自己内在的声音,从而丧失自我,丧失创造力,丧失个体生命价值的可悲可怜的人。他们完全被生存的压力塑造成机器或机器上的一个零件。教育应有的尊贵、舒展和生机蓬勃,不可能在这样的可怜之人身上看到。修身养性讲究个君子有所为有所不为,与敌作战讲究个伤其十指不如断其一指,集中精力打歼灭战。教师在努力减轻学生负担的时候,也要学会给自己减轻负担。善待自己,不要眉毛胡子一把抓地傻干。

      在我这里,24年如一日持之以恒的就是:竭尽全力让每一个孩子成为终身读书人,让班级成为书香班级;竭尽全力让每个孩子所在的家庭成为书香之家。最聪明的人不是善于解决问题的人,而是善于消灭问题的人,即不让问题出现的人。读好书,走正道。当班级里的孩子大多带着书卷气息的时候,很多令人头疼的问题将不再出现。教师学生各得其所、各得其乐。这就叫做把羊儿带到草原,把鱼儿放到大海。果能如此,教师还想要什么呢?其余诸多,就视各人的兴趣、能力和精力,给予应予的对待啦。有时候就是要上有政策下有对策。否则老师累死了,校长也白白累死了。

      你的班级你做主。只要你不被外在的评价所诱惑,只要你自信已对第一重要的事情竭尽全力,问心无愧。人褒人贬,何足挂心。而且,当你脚踏实地又志存高远,把目光投向远方,投向儿童发展的真实需要的时候,你该得到的回报,一定会准时到来,其丰厚程度,也许超出你的想象。

 

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